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設計邊境

東海大學建築系課程

上課囉

設計邊境

課程時間:2009/02/21~2009/06/13

上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿
九堂創意課,每堂都邀請世界最好的腦袋開場!
課程內容:
本課程涵蓋設計的基本觀念,及設計與人類現在與未來活動之間的關係。介紹建構二十一世紀生活的設計基礎,包括近代科學、科技、人類行為與市場行銷的發展現況與前瞻。並以食、衣、住、行、網路與品牌的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計領域。

【設計邊境】第七堂:品牌是溝通的結果

何謂品牌?人對於這樣物品的評價就叫做品牌。從對一個產品的認識到真正的體驗它之後,消費者會給這項產品一個定位,如果是好的定位,這項產品的品牌就會被建構起。品牌就等於名譽,品牌是形容一項產品給人的印象,就如同人的名譽就是在指留給別人的印象。

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【設計邊境】第六堂:設計的核心是溝通

溝通的成功與否,關係著設計的成敗,設計成功的作品,重點在於充份理解使用者的需求,而不是科技研發得多先進,設計是「概念」與「用品」的對話,但是,良好的設計,是清楚的呈現需求,而不是產品的化妝師,意即:本質不好的產品,終究無法靠”設計”欺騙大眾。

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【設計邊境】第五堂:產業前瞻

變動的社會潮流中,臭皮匠設計法勝過諸葛亮設計法,小公司雖然經驗不足,但彈性佳,能因應變化,相對而言,大企業的決策,就顯得緩慢而過時。美國通用汽車公司(GM),於1908年創立,曾是財星500大營收公司,然而近來的金融風暴,GM卻面臨破產和重組的危機。本段選用TED2005年時,GM研發副總賴瑞伯恩斯(Larry Burns)的演講「太晚認真的夢想」 ,可惜的是,對照今日的處境,GM顯然沒有落實當初他們對未來的規劃,讓人不禁覺得,「創新」在大企業中,似乎永遠是太晚認真的夢想。

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【設計邊境】第四堂:業餘創意vs專業創意

業餘和專業,有什麼不同呢?業餘就是不專業嗎?這個觀念需要定義清楚。「專業」與投入時間和心力有關,與身份無關,加速學習(練習),才是重點。而學習的關鍵,在於:聞(KNOW)、思(THINK)、修(PRACTICE)、擔(RESPONSIBILITY)、習(HABIT),本段放映TED TALK演講大衛梅瑞爾David Merrill的「人機界面:從人學機到機學人」。

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【設計邊境】第三堂:創意來自何處

20世紀之前,我們靠知識累積;21世紀後,靠網路結合,但所有人在想事情時,都期待和創意源頭結合,但源頭在哪裡?有人認為:所有發展是演化設計,也有人認為,是「神」設計。本段課程,放映TED TALK影片,懷疑論者雜誌發行人麥可.薛莫(Michael Shermer)所主講的”Why People Believe Strange Things?” 並請思考:好奇為何沒有引發創意,反而變成迷信?

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【設計邊境】第二堂:未來五千天的世界

5000 天是13多年,未來的世界,會有什麼不同的面貌?BMW想像未來的車,是用特殊材質的布製成,不再用厚重的鋼鐵打造;Philips實驗室的感光衣服,心情項錬,以及電子刺青,讓人的情緒表露無遺;Microsoft想像的未來,處處是螢幕,而日本電信DOCOMO想像的未來,更可以超越國界,讓人與人之間的連繫無距離。你呢?對於13年後的世界,有多少想像?

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【設計邊境】 第一堂:設計是什麼?

本課程涵蓋設計的基本觀念,及設計與人類現在與未來活動之間的關係。介紹建構二十一世紀生活的設計基礎,包括近代科學、科技、人類行為與市場行銷的發展現況與前瞻。
並以食、衣、住、行、網路與品牌的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計領域。課程適合主修設計與非主修設計者(建議開放給非創藝學院學生)。

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