東海大學:人文.文化.設計思考
第九堂 課程回顧與討論/主講人:姚仁祿/時間:2010年6月
人文、文化、設計思考 課程回顧與討論 5-1
本堂課姚仁祿老師開始回顧與整理這學期的課程,此段影片主要以第一、二堂課的內容重點回顧為主,回顧人文、文化、設計這三者的關連與變化,設計者該如何從中變化出更新且更替地球著想的設計。
人文、文化、設計思考 課程回顧與討論 5-2
從第二堂課的內容回顧開始,整理至第四堂的上課重點內容,回顧人類設計史與人類如何破壞這地球,設計者該如何為了地球未來,重新省思設計。
人文、文化、設計思考 課程回顧與討論 5-3
除了回顧上課內容外,姚仁祿老師也特別提醒同學期末作業的重點,並與課堂同學討論這學期前四堂課的內容。
人文、文化、設計思考 課程回顧與討論 5-4
此段影片主要回顧食衣住行育樂的課堂內容重點,重新思考未來食衣住行育樂的變化會有哪些。
人文、文化、設計思考 課程回顧與討論 5-5
此段影片主要回顧食衣住行育樂的課堂內容重點,談食衣住行育樂未來會有哪些大改變,而設計者該從什麼思維切入設計。
補充:
「人文、文化與設計思考」
時間:2010/3/03-2010/06/19
主講人:姚仁祿
上課地點:東海大學建築系
課程內容:
本課程目的,是導引並促動學生觀察廿一世紀前十年,已經發生在全球各地的人文反思與文化典範轉移現象,並進一步思考,「新的生活設計」應與人文、文化之間產生何種關係。本課程以食、衣、住、行、育樂的個案研究為基礎,探討廿一世紀人文、文化與設計領域,課程適合主修設計與非主修設計者。
第一堂:人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼?
第二堂:人文反思對設計的影響
第三堂:文化典範轉移對設計的影響
第四堂:未來五千天的設計與生活
第五堂:未來五千天的食衣設計
第六堂:住與行:未來五千天的預測
第七堂:育與樂:未來五千天的預測
第八堂:未來20-30年的地球人
第九堂:人文、文化、設計思考 課程回顧與討論