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東海大學:設計思考
第八堂 如何挑戰不可能/主講人:姚仁祿/時間:2010年12月

如何挑戰不可能5-1
多數人的想法,總是「安全」和「可能」,以至於大多數人想飛,卻只有少數人真正實踐夢想。如何挑戰不可能,就是要打破多數人的成見,大家認為不可能的地方,才是機會展現之處,本段課程分享TED影片中:Simon Sinek的”偉大的領導者如何激勵人心”。

如何挑戰不可能5-2
「建設」本身可能是一種破壞環境的行為,但是真正有創意的人,卻可以從各種廢棄的物品中,尋找任何可能的因素,蓋出美麗實用的建築,這也是一種挑戰不可能的任務,本段分享TED影片中Dan Phillips「回收物變創意屋」,除了令人讚嘆的建築成品之外,更感人的是,這些房子,是提供給單親父母或是貧窮藝術家,讓人感到回收的無限可能與無限意義。

如何挑戰不可能5-3
戰後回來的美國傷兵,如何面對生活困境?設計師和發明家Dean Kamen運用他的想像力和技術,替傷兵們打造了敏銳又靈活的義肢,這項不可能的任務,也呈現了另一種無畏現實的可能。 本段課程分享TED影片「發明新型義肢」。

如何挑戰不可能5-4
本段分享TED.COM中Bill Gates的「至零方休的革新」。‬比爾蓋茲說明他對世界未來能源的願景,描述避免地球生態崩潰所需的”奇蹟”。

如何挑戰不可能5-5
‪課程的最後,東海學生分享上課後的感想與想法並與姚仁祿老師進行分享討論。

補充:
設計思考

課程時間:2010/9/05-2010/01/05
上課地點:東海大學建築系
主講人:姚仁祿

課程內容:
本學期的主題是探討「設計思考」,如果沒有設計思考的訓練,創意經常是天馬行空、無法落實。設計的基本概念是要以直覺導航,並以知識續航,並探討社會為何需要新形態領導人?

第一堂:新領導人的必要能力
第二堂:設計思考的二階段四部曲
第三堂:模糊階段的思考技巧
第四堂:聚焦階段的思考技巧
第五堂:產業創意的基因
第六堂:全球性的設計思考挑戰
第七堂:設計思考的教育與社會責任
第八堂:如何挑戰不可能
第九堂:與大學生談創意
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