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通往創造的門有三個….
只有「港口鑰」可以打開….

想要大突破
不起眼,才是寶….

在思想的海灘
撿拾不起眼的貝殻…


通往創造的門有三個….
順序是先聞後思再修
聞(閱讀)思(深思)修(勤練)
條件是三個門都要打開
才能發現「不曾存在」的東西
帶他出來

米開蘭基羅:
我並沒有雕刻大衛
他藏在石頭裡
我努力的讓他出現….

大衛像與聞思修三個門有什麼關係?
我們先來聽聽Malcom Gladwell
如何解讀聖經故事《大衛與歌利亞》

影片來源:TED.com

導讀

  • 這不只是個「依靠信仰,以小勝大」的故事
  • 「看清局勢,最為重要」
  • 對手的優點,一定有「罩門」(弱點)
  • 自己要有必勝的優點
  • 優點通常是:
    以「想像」導航;「想像」依賴「直覺」與「觀察」
    以「知識」續航;「知識」依賴「思考」與「練習」

除了聖經故事《大衛與歌利亞》之外,
道德經也有相同的觀念:

道德經第二
天下皆知美之為美,斯惡已。
皆知善之為善,斯不善已。
故有無相生,難易相成,長短相較,
高下相傾,音聲相和,前後相隨。
是以聖人處無為之事,行不言之教;
萬物作焉而不辭,生而不有。
為而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。


拍攝日期:2017.12.01
拍攝地點:三好國際酒店
主辦單位:台灣港務公司
主講:姚仁祿

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