我們所有的人，
未來的共同資產，就是「孩子」，
因此，教育的重要不能等。
世界變化非常快速，
但我們現今的教育，
仍是工業革命時代延伸的架構，
無法趕上現代環境的巨變。
對於未來，
我們不是太樂觀，
一切都等待科技的發明，
就是太悲觀，
隔絕科技的可能，
但其實還有第三條路，
讓我們有更多選擇。
未來的學習將是什麼樣子？
一個民間機構2revolution
http://www.2revolutions.net/
長期研究，
設計並推出一種未來的學習模式，
值得關心教育的你我，
一起來思考。
繼上一篇提到的三個方法
本篇將提供您，培養創意的其他四個方法。
方法4: 問問題，別找答案….
例如：
賈伯斯的 iPhone….
不做市場調查，只做市場觀察
問問題的目的，是重新定義，不是找到答案。
方法5:今天 換條路回家
包括：
同一條路回家，注意不同的事….換隻手開門….換個門進家裡….
進家門，做不同的事….
換個人生目標（不包括劈腿）….
方法6:每天，記得訓練核心肌群
（包括腦袋的）….
目的是柔軟，不是堅硬；
包括：
聽好的演講（例如，TED）….
到處閱讀。
方法7: 想到（問題或idea）
就寄mail或短訊給自己….
培養創新能力，其實不難，
毋需大道理，
從生活中的七個習慣開始。
祝福大家。
您也可以參考上一篇的其他三個方法。
主講人：姚仁祿（大小創意酋長）
地點：工研院
設計思維及商業模式驅動創新系列講座
演講時間：2016／04／28
「創新」需要學習嗎？當然！
「創新」有方法學習嗎？當然！！
提供七個方法，讓您在生活中實踐。
1.與陌生，打招呼….
包括：
在電梯裡，與陌生人聊天；丟掉地圖，自己找路….
讀，看不懂的書；想，想不通的問題….
2.與直覺，交朋友….
包括：
練習不思考，感覺到答案….
Blink：The Power of Thinking without Thinking
愛因斯坦，直覺與理性….
直覺是人類莊嚴的天賦，理性只是忠誠的僕役；我們卻造就了一個歌頌僕役、遺忘天賦的社會。~ 愛因斯坦
相信直覺：BLINK 決斷兩秒間
3.變成，福爾摩斯….
變成福爾摩斯
主講人：姚仁祿（大小創意酋長）
地點：工研院
設計思維及商業模式驅動創新系列講座
演講時間：2016／04／28
所有的創新，不管是藝術，詩詞，設計，
都是取決於你的心境定位。
任何事情，都要把它視為好因緣的開始，
這是創新者需要具備的態度。
同樣一場雨，你可以煩惱以對，
也可以視為開啓一扇幸福門，
文學家蘇東坡就是最好的例子，
在「定風波」的詞句裡，這樣描述：
定風波（蘇軾）
三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余不覺。
已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
送走了雨具，才開始下雨，
蘇東坡轉煩為美，
管它下雨下雪。
隨時，都是創新好因緣。
主講人：姚仁祿（大小創意酋長）
地點：工研院
設計思維及商業模式驅動創新系列講座
演講時間：2016／04／28
試想，若您身在心想事成的天堂，
就不需要創新了，
為什麼呢？
因為，創新，來自於不完美，
所以，不要抱怨，身旁的不完美，
破碎的不完美，
永遠，是美的開始。創新，是縫合破碎，
讓，不完美，變美。
