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【人文.文化.設計思考】第九堂:課程回顧與討論

東海大學:人文.文化.設計思考
第九堂 課程回顧與討論/主講人:姚仁祿/時間:2010年6月


人文、文化、設計思考 課程回顧與討論 5-1
本堂課姚仁祿老師開始回顧與整理這學期的課程,此段影片主要以第一、二堂課的內容重點回顧為主,回顧人文、文化、設計這三者的關連與變化,設計者該如何從中變化出更新且更替地球著想的設計。

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【人文.文化.設計思考】第八堂:未來20-30年的地球人

東海大學:人文.文化.設計思考
第八堂 未來20-30年的地球人/主講人:姚仁祿/時間:2010年6月


未來20-30年的地球人5-1
這堂課先從期末作業開始講起,並以CSV這個未來概念做這堂課的主軸,姚仁祿老師以未來2030至2040將會有哪些大變化發生,提出新觀點與同學討論並分享。

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【人文.文化.設計思考】第七堂:育與樂:未來五千天的預測

東海大學:人文.文化.設計思考
第七堂 育與樂:未來五千天的預測/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月


育與樂:未來五千天的預測5-1
從愛因斯坦與迪士尼創辦人的Walt Disney的說的名言出發,帶出教育與娛樂的重要性。姚仁祿老師也以TED百人合唱演出影片,帶出未來設計是否有可能為,一個人統籌,並與世界各地的人一同合作設計成一個好作品,這是設計未來得考量的重點之一。

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【人文.文化.設計思考】第六堂:住與行:未來五千天的預測

東海大學:人文.文化.設計思考
第六堂 住與行:未來五千天的預測/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月


住與行:未來五千天的預測5-1
從世博的展館出發,姚仁祿老師帶出未來人類生活的住與行將會產生哪些大變畫。並以Will Steffen教授在Ericsson 2020網站中提出的社會趨勢轉變影片:轉變與崩解存乎一心,帶出人類造成的影響將讓社會有多大改變;也以機器人專家Catherine Mohr的綠建築,帶出人們在蓋建築時從未想像到的節省能源的方式,描述建築能改變的重點。


住與行:未來五千天的預測5-2
為了描述未來住宅的設計變化,姚仁祿老師以Living Tomorrow的住宅介紹影片,描述未來建築的走向與變化。並以Proximity Hotel的得到講求真正省能環保的LEED標章,講述這些節能環保的飯店,讓客人感受到很以往並無不同的高規格服務,但當中卻因為設計節省了非常多的資源。最後還提出住的新趨勢概念:主動+被動節能是趨勢。


住與行:未來五千天的預測5-3
此段以美國知名作家Stewart Brand四種爭議的趨勢為主軸,談人類是這地球真正的上帝,但人類卻沒做好自己上帝應該有的責任,闡述人類對地球造成多少影響。


住與行:未來五千天的預測5-4
從住到行,姚仁祿老師以Zipcar的創辦人Robin Chase提到行的創新方式,透過手機衛星定位的方式,從買車到隨地可以租借到車的全新用車模式,帶出行不單只是汽車的改變,而是人類交通、用車習慣的一大改變。


住與行:未來五千天的預測5-5
此段以三大重點談行的未來改變,新型交通號誌的問世;摹仿生物的小飛船交通工具,將可能是未來交通運輸的大改變;最後則是地圖從以前的平面、2D,甚至是3D,現在則可以利用全球網友的照片,建立起龐大的圖資地圖,甚至可以即時看見想找尋的地點情況。

補充:
「人文、文化與設計思考」

時間:2010/3/03-2010/06/19
主講人:姚仁祿
上課地點:東海大學建築系

課程內容:
本課程目的,是導引並促動學生觀察廿一世紀前十年,已經發生在全球各地的人文反思與文化典範轉移現象,並進一步思考,「新的生活設計」應與人文、文化之間產生何種關係。本課程以食、衣、住、行、育樂的個案研究為基礎,探討廿一世紀人文、文化與設計領域,課程適合主修設計與非主修設計者。

第一堂:人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼?
第二堂:人文反思對設計的影響
第三堂:文化典範轉移對設計的影響
第四堂:未來五千天的設計與生活
第五堂:未來五千天的食衣設計
第六堂:住與行:未來五千天的預測
第七堂:育與樂:未來五千天的預測
第八堂:未來20-30年的地球人
第九堂:人文、文化、設計思考 課程回顧與討論

【人文.文化.設計思考】第五堂:未來五千天的食衣設計

東海大學:人文.文化.設計思考
第五堂 未來五千天的食衣設計/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月


未來五千天的食衣設計5-1
回顧1930年,人們預測公元二千年的服裝,如今看來,幾乎是過時甚至有些可笑的,因此,當預測未來時,必需先明瞭,「趨勢可以預測,但形式很難」,我們從過去到現今的發展,做為脈絡及方向感,引領著走向未來。此段影片分享英國教授Dr.Adrian Bowyer的「自行複製,是趨勢」的影片,Adrian Bowyer一直在思考,人造的物品,為何不能仿照生物可以自行複製?


未來五千天的食衣設計5-2
本段分享TED.COM當中,名廚師Dan Barber的無養殖漁場概念,他的講題為「愛上一條魚」,是一個過去許多人未曾有的想法,當人們養殖,就會想盡各種方式,大量繁殖,即使破壞大環境也在所不惜,Danbarber的演講裡,闡述了一個新概念:打造一個健康的自然生態,讓生物活在未破壞前的環境裡,它們將會長得更健康。這是一個未來農場的趨勢。當我們想到「食」時,食物如何來?是重要的步驟,有健康的食物來源,才有健康的身體,也才有健康的大環境。 (TED中文翻譯: Yi Zong)


未來五千天的食衣設計5-3
從IDEO公司對未來的想像當中,讓我們提前預想未來的食物趨勢:「少肉」(以蛋白質夾心肉品取代),畢竟,當能源愈貴,畜牧業成本也將愈高,人們的生活方式勢將改變。此外,本段也分享廚具革新的趨勢,EKOKOOK的環保廚具,讓人們在處理食物時,可以順手做環保,將回收化為生活中的一部份,無形之中,將會大幅降低垃圾的產生。


未來五千天的食衣設計5-4
本段課程,首先播放Jonathan Drori的演講「儲存十億種子的原因」。本段分享的概念是:「拯救滅種植物是趨勢」,工業革命後,人類的生活方式,大量改變了地球生態,再不保存植物,將會大大影響生態圈的平衡。此段後半為「衣服」的趨勢預測,先介紹Livity Outernational公司,在衣物製造產業當中,以公平交易為原則,以永續發展為導向,從大自然到使用客戶到生產者,一連串的行為,都是在不剝削和破壞的情形下相互連繫。另一間Loopt works公司,暢導在有限資源的今日,將「廢棄物」,轉化為「需要物」。這些例子雖然都是現代公司,卻也是未來的思考。TED中文翻譯xiaomin chen。


未來五千天的食衣設計5-5
「少肉」、「廚具革新」、「拯救滅種植物」、「衣物原料革新」、「垃圾變黃金」是此堂課所提出來,對未來食與衣的想像。聽聽東海大學的學生們,對於此堂課的心得分享。

補充:
「人文、文化與設計思考」

時間:2010/3/03-2010/06/19
主講人:姚仁祿
上課地點:東海大學建築系

課程內容:
本課程目的,是導引並促動學生觀察廿一世紀前十年,已經發生在全球各地的人文反思與文化典範轉移現象,並進一步思考,「新的生活設計」應與人文、文化之間產生何種關係。本課程以食、衣、住、行、育樂的個案研究為基礎,探討廿一世紀人文、文化與設計領域,課程適合主修設計與非主修設計者。

第一堂:人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼?
第二堂:人文反思對設計的影響
第三堂:文化典範轉移對設計的影響
第四堂:未來五千天的設計與生活
第五堂:未來五千天的食衣設計
第六堂:住與行:未來五千天的預測
第七堂:育與樂:未來五千天的預測
第八堂:未來20-30年的地球人
第九堂:人文、文化、設計思考 課程回顧與討論

【人文.文化.設計思考】第四堂:未來五千天的設計與生活

東海大學:人文.文化.設計思考
第四堂 未來五千天的設計與生活/主講人:姚仁祿/時間:2010年4


未來五千天的設計與生活 5-1
本堂課程從四個觀點戰爭、設計、傳媒、醫療來看未來生活設計的演變。並分享四著專家TED影片,從各種角度告訴同學,設計不是單單的設計,而是隨著時空、狀態而產生相對應的設計應用。並推薦ericsson 新的影音網站,20about2020,從20位專家學者來看整個世界在2020會有哪些大創意變化。


未來五千天的設計與生活 5-2
P.W. Singer以一位軍事專家角度,告訴戰爭不再是以往人類的戰爭,而是機器人赴戰場的戰爭。姚仁祿老師要同學們思考,戰爭創造力誕生機器人,而這戰爭是人類,還是機器在操作戰爭?


未來五千天的設計與生活 5-3
此段以分享兩部關於設計與傳媒影片,從設計師MathieuLehabeeur的噪音、醫藥等新設計概念,看出最重要也最好的設計在於從自己本身的質量出發而設計;也從傳媒專家Kirk Citron帶出長篇新聞的重要性,發現這世界上所謂重要的新聞不見得是最關切這地球的新聞。


未來五千天的設計與生活 5-4
姚仁祿老師以Eric Topol的新醫療設計觀點,帶出未來醫療的便利性更勝以往,將從只能在診療室診斷結果,到利用手機就能隨時觀察自己的任何生命跡象圖,像是心電圖、血糖控制等等,設計與生活將密不可分。


未來五千天的設計與生活 5-5
「未來五千天的生活設計,會有什麼演化?」的第四堂課提出四段影片,從戰爭、設計、傳媒、醫療四種角度引發同學思考。透過這些角度的變化,看出未來生活的設計會有哪些變化。課後,姚仁祿老師提出期中報告的內容,並回顧前三堂課的重點。

「人文、文化與設計思考」

時間:2010/3/03-2010/06/19
主講人:姚仁祿
上課地點:東海大學建築系

課程內容:
本課程目的,是導引並促動學生觀察廿一世紀前十年,已經發生在全球各地的人文反思與文化典範轉移現象,並進一步思考,「新的生活設計」應與人文、文化之間產生何種關係。本課程以食、衣、住、行、育樂的個案研究為基礎,探討廿一世紀人文、文化與設計領域,課程適合主修設計與非主修設計者。

第一堂:人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼?
第二堂:人文反思對設計的影響
第三堂:文化典範轉移對設計的影響
第四堂:未來五千天的設計與生活
第五堂:未來五千天的食衣設計
第六堂:住與行:未來五千天的預測
第七堂:育與樂:未來五千天的預測
第八堂:未來20-30年的地球人
第九堂:人文、文化、設計思考 課程回顧與討論

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