善用生命的方法（多聞、深思、勤修）
一個人能夠活多久？坦白講，真的不知道，所以珍貴。
生命這樣難得，要如何利用？
我們就從一天24小時開始，讓這24小時活得有自己的意義。
不論你對於生命的意義或是價值觀是什麼，這都無所謂，每一個人都可以不同，但在生活上，你是否跟著這個價值觀走？又或者，你根本沒有，隨風搖擺不定？
多聞、深思、勤修，是善用生命的方法，透過閱讀，思考與不斷的練習，逐漸找到自己想走的路。
保持對閱讀的信心｜姚仁祿分享平常看的書
閱讀從「興趣」開始｜姚仁祿談閱讀的方法
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閱讀從興趣開始
也許您會問：「只讀自己有興趣的，會不會太窄？」
只要是自己有興趣的，一定會常覺得自己不足，進而透過閱讀，拓寬知識及眼界。
從興趣進入，不代表越走越窄，而是會越來越寬。
閱讀培養直覺力｜姚仁祿談閱讀經歷與啟發
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閱讀經歷
姚老師談到他從小就喜歡文字，求學時期因為忙著讀書，沒有什麼閱讀的習慣。直到高中時期，發現雜誌社同學懂許多課本之外的知識，讓他產生「輸人」的感覺，因而開始接觸閱讀；但真正開始有大量閱讀習慣，是在大學時期，受到漢寶德教授的影響。不論與漢教授聊什麼，他總是能侃侃而談，知道的東西很多，所以就以漢教授為目標，下定決心培養閱讀習慣。
閱讀是流動的｜姚仁祿談閱讀的空間與時間
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閱讀的空間與時間：閱讀是流動的
19世紀工業化後，出現區域的劃分，空間被明確的分割，切斷人與空間的連結。姚老師提到，都市空間一定要流動才能生活，因為人的流動會讓空間更活潑。這樣的概念，運用到閱讀也是一樣，流動的閱讀空間，人們在破碎的時間中閱讀，閱讀也不再限於紙張，而閱讀空間也不再是封閉的環境。
看見未來20年的趨勢觀察(Now – 2037)
趨勢一：地球與人類的大歷史研究
目的：地球與人類的大未來思考