【設計．品牌．行銷】第八堂：免費經濟與行銷

1 月 6, 2010 | 東海, 東海大學－設計、品牌、行銷

東海大學：設計．品牌．行銷
第八堂 實體與虛擬行銷／主講人：姚仁祿／時間：2010年01月

免費經濟與行銷5-1
「免費」才能賺錢？聽起來矛盾，但想想Google，雖不收費，卻能吸引相當的注意力及普及性，美國連線雜誌總編輯Chris Anderson觀察到：「免費，才有未來」。21世紀的免費，並非買一送一，而是物品免費送給消費者，才有發展的機會，收入是從別處而來。傳統的世界，重視鐘型曲線最高峰，但是「長尾理論」提醒大家，新世紀的市場，獲利反而是銷售時間拉長的部份，The Power of less。免費的獲利關鍵，在於「注意力」，概念聽來新奇，卻已成型。

免費經濟與行銷5-2
Chris Anderson在TED.com談到「技術的長尾」，市場上存活的技術，都會歴經四大階段：關鍵價格、市場佔有率、取代已經存在的技術，最後無所不在。例如：東海的課程的上傳後，和電視有什麼不一樣？以往的頻寛受限制，電視台只有少數，然而當影片放在網路上，觀眾將不再受到節目表的限制，不再強迫收看廣告時，電視頻寛，還會如此昂貴嗎？「免費」也將顛覆企業花大錢買廣告時段的做法。免費的力量，正在大幅發展中。

免費經濟與行銷5-3
「免費才有未來」，廣受全球囑目的Twitter，雖然至今仍未獲利，卻是一股不可輕忽的力量，創辦人Evan Williams在TED.com中演講，分享他如何傾聽twitter使用者的心聲，發展成廣受大家使用的社群工具。Twitter只是廿幾人的小公司，卻說明了「改變世界，並不需要人多」的事實，如何看得真，想得深，才是關鍵。

免費經濟與行銷5-4
蘋果電腦的創辦者Steve Jobs，一生的經歴富有傳奇性，他受邀於史丹福大學的畢業典禮致辭，分享了人生中幾個關鍵點，他不是陳述成功的經驗，而是分享人生的低潮；當他回顧生命轉折，將點滴串連，才發現過往的打擊，都是讓他擁有更美好未來的歴鍊，這段誠摯的分享，也獻給年輕的學子，謹記Steve Jobs的成功密碼：Stay Hungry,Stay Foolish!永遠要求知若飢，虛懷若谷似愚。

免費經濟與行銷5-5
東海大學的學生，分享此堂課程的心得，有的同學有接受挑戰的準備，有的同學則深思，要開始尋找人生奮鬥的目標，對於Steve Jobs提出「把每一天當成最後一天」的呼籲，同學們都深受感動與啟發，有立志，也有期許。

補充：

設計、品牌與行銷（Design, Branding and Marketing）

時間：2009/9/26-2010/01/23
地點：東海大學建築系
主講人：姚仁祿

每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題

課程內容：
本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

第一堂：設計是什麼？品牌是什麼？行銷是什麼？
第二堂：設計與附加價值
第三堂：設計的能力、知識與販售方法
第四堂：全球範例搜尋
第五堂：品牌差異化與設計的關係
第六堂：品牌的理性與感性
第七堂：實體與虛擬行銷
第八堂：免費經濟與行銷
第九堂：設計．品牌．行銷課程回顧

【設計．品牌．行銷】第七堂：實體與虛擬行銷

12 月 14, 2009 | 東海, 東海大學－設計、品牌、行銷

東海大學：設計．品牌．行銷
第七堂 實體與虛擬行銷／主講人：姚仁祿／時間：2009年12月

實體與虛擬行銷5-1
十年，每天，三小時，一萬小時，這一連串數字代表什麼意義？在進入「實體與虛擬行銷」課程之前，姚仁祿老師首先分享「成功密碼」，如何看待本分事？從期中作業的繳交情況，看未來的成就？在這場開場白裡，讓人體會，對任何事情持續的投入和慎重的態度，將會是成功的關鍵。

實體與虛擬行銷5-2
「腦袋奔放、行為嚴謹」，是創意的養成過程，不可或缺的基本功，本段影片分享東海學生們優秀的作品，主題為「什麼是設計？什麼是品牌？什麼是行銷？」，張數不多的簡報裡，展現了亮眼的表現和溝通能力。

實體與虛擬行銷5-3
一項令人驚呼又拍案的發明！MIT媒體實驗室的博士侯選人Pranav Mistry呈現他研究的第六感裝置，自由穿梭於實體世界和虛擬世界，這項可以看見的未來，正在形成，實體和虛擬，界線愈來愈小，此段課程分享TED.COM精采的演說~第六感的驚人潛力。

實體與虛擬行銷5-4
網路公司的起落，最好的比喻就是淘金熱。此段課程，分享Jeff Bezos在TED的演講。網路書店Amzaon.com的創辦人傑夫．貝佐斯(Jeff Bezos)生動地比喻：其實網路才開始，一切才開始正要轉變而已，現在就像電力剛初始之時，電力進入家庭、各行各業，從此一切將永遠改變，此段雖為 2003年的演講，但至今是洞見未來的指標。

實體與虛擬行銷5-5
一萬小時的累積，對現今的大學生而言，意謂著什麼？聽完這堂課，東海的學生們分享內心的感動與獲得，也許您也可以想一想， 要怎麼不斷努力，如何循序累積自己的實力？

補充：

設計、品牌與行銷（Design, Branding and Marketing）

時間：2009/9/26-2010/01/23
地點：東海大學建築系
主講人：姚仁祿

每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題

課程內容：
本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

第一堂：設計是什麼？品牌是什麼？行銷是什麼？
第二堂：設計與附加價值
第三堂：設計的能力、知識與販售方法
第四堂：全球範例搜尋
第五堂：品牌差異化與設計的關係
第六堂：品牌的理性與感性
第七堂：實體與虛擬行銷
第八堂：免費經濟與行銷
第九堂：設計．品牌．行銷課程回顧

【設計．品牌．行銷】第六堂：品牌的理性與感性

12 月 1, 2009 | 東海, 東海大學－設計、品牌、行銷

東海大學：設計．品牌．行銷
第六堂 品牌的理性與感性／主講人：姚仁祿／時間：2009年12月

品牌的理性與感性5-1
大部份的企業，品牌的建構過程，會優先發展實用性功能，更好的品牌，更多的產量來滿足客戶，但這只是品牌理性的部份，它能做到顧客對它的崇敬，卻無法達到顧客的深愛，品牌如果跨越感性門檻，則容易讓顧客產生深愛，進而變成偶像品牌，當兼顧了理性和感性，這成功的品牌，就會成為人們心目中的「超品牌」，也就是Saatchi & Saatchi廣告公司所提倡：品牌要具備「Love Mark」的特質。

品牌的理性與感性5-2
「聲音」是建構品牌當中，相當重要、卻容易被人忽略的因素，事實上，人的聽覺感受，所能引起的情緒反應，遠比大多數人瞭解的多。一家餐廳裡，播放古典音樂、熱門音樂，或是不放音樂，是否會影響顧客用餐呢？答案可能令您出乎意料。本段課程，分享TED.COM當中，Julian Treasure的「聲音影響我們的四種方式」，讓您了解，聲音在品牌建構中，不可獲缺的原因。

品牌的理性與感性5-3
人造的情感，是品牌的重要元素之一，快樂究竟能不能製造？本段課程分享TED.COM中，哈佛大學教授Dan Gilbert的「人為何會快樂」？
人的大腦，經過二百萬年的演化，已經可以模擬情境，您可以猜猜看，一個中樂透的人，和一個癱瘓的人，究竟誰比較快樂？當你試著模擬情境時，您的答案，可能和事實會有很大的出入。為什麼？因為快樂是可以「人造」的。同理，即使我們受到挫折和創傷，但強度和時間長也經常在不知覺中被誇大。了解人的大腦模擬狀況，您就會知道：當人的選擇愈多，就會愈不快樂？這和「設計」息息相關。

品牌的理性與感性5-4
另一個品牌的重要元素﹣理解。人腦中，有一個重要的部份：RTPJ（右顳頂交界區），是專門判斷他人在想什麼？這是可以受刺激而成長，當RTPJ愈活躍，我們愈能理解別人的心思。腦部構造在現代科學中已有許多區域被解密和解構，藉由這方面的知識，可以多應用在設計過程，畢竟理解他人想法，是設計過程中，相當複雜的一環。本段課程，分享TED.COM中，Rebecca Saxe所談論：
「我們如何理解他人的想法」。

品牌的理性與感性5-5

綜合「品牌的理性與感性」的重點：其一，人的快樂是可以製造的，不需去追尋，設計師的本份，首重以專業簡化結果，讓客戶不會在過多的選擇中迷失，在理性上佩服你，感性上才能愛上你的「品牌」。其二，腦部有一個區塊，是專門理解別人的想法，若能多練習，就能以同理心了解他人的心思，在設計上，將是很大的助力。

補充：

設計、品牌與行銷（Design, Branding and Marketing）

時間：2009/9/26-2010/01/23
地點：東海大學建築系
主講人：姚仁祿

每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題

課程內容：
本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

第一堂：設計是什麼？品牌是什麼？行銷是什麼？
第二堂：設計與附加價值
第三堂：設計的能力、知識與販售方法
第四堂：全球範例搜尋
第五堂：品牌差異化與設計的關係
第六堂：品牌的理性與感性
第七堂：實體與虛擬行銷
第八堂：免費經濟與行銷
第九堂：設計．品牌．行銷課程回顧

【設計．品牌．行銷】第五堂：品牌差異化與設計的關係

11 月 14, 2009 | 東海, 東海大學－設計、品牌、行銷

東海大學：設計．品牌．行銷
第五堂 品牌差異化與設計的關係／主講人：姚仁祿／時間：2009年11月

品牌差異化與設計的關係5-1
所有的企業、產品，都需要品牌，建構「品牌」時，必需以「設計能力」為基礎，將現況帶­往更理想的境界，而「差異化」，則是品牌成功與否的核心策略。於是，品牌、差異化、和­設計，三者缺一不可。

品牌差異化與設計的關係5-2
車子可以只是一項產品，但是加入了「愛」與「信任」，車子的品牌便與眾不同。本段課程­，分享TED.COM當中前任BMW設計師Chris Bangle談論的：好車是藝術。仔細體會講者的心情，他詳細的把打造車子的工程，視­為藝術品的創作過程，當中有衝突、溝通、愛和信任。

品牌差異化與設計的關係5-3
了解極限＝設計，行為經濟學家Dan Ariely精闢地分析：「我們能控制自己的決定嗎？」他舉出許多實例，說明即使是設­計表格這一個小動作，都可以改變調查的大結果，此外，當選項一多，就容易混淆決定，訓­練有素的專業醫師也不例外。有一項調查結果，與大家切身相關，「想知道約會時，要如何­能無往不利嗎？」請聽這場生動的課程。

品牌差異化與設計的關係5-4
品牌是一種無形的價值。此段課程，分享TED.COM當中，英國奧美集團副董事長Ro­ry Sutherland的「廣告人的領悟」，幽默而生動的演講，讓人在輕鬆中，了解行銷­以及廣告的訣竅。

https://www.youtube.com/watch?v=vKOL39G7Gv8 品牌差異化與設計的關係5-5
在思考品牌個性時，不妨融入「幽默」的元素，在一個苦於全球暖化，苦於金融風暴的辛苦­年代，「幽默」，將成為令人受歡迎的特質，也能成為品牌的利器。本段影片，由東海大學­學生分享學習心得，聽聽看，和您的見解，是否有所共鳴？

補充：

設計、品牌與行銷（Design, Branding and Marketing）

時間：2009/9/26-2010/01/23
地點：東海大學建築系
主講人：姚仁祿

每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題

課程內容：
本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

第一堂：設計是什麼？品牌是什麼？行銷是什麼？
第二堂：設計與附加價值
第三堂：設計的能力、知識與販售方法
第四堂：全球範例搜尋
第五堂：品牌差異化與設計的關係
第六堂：品牌的理性與感性
第七堂：實體與虛擬行銷
第八堂：免費經濟與行銷
第九堂：設計．品牌．行銷課程回顧

【設計．品牌．行銷】第四堂：全球範例搜尋

11 月 3, 2009 | 東海, 東海大學－設計、品牌、行銷

東海大學：設計．品牌．行銷
第四堂 全球範例搜尋／主講人：姚仁祿／時間：2009年11月

全球範例搜尋 5-1
2008年的金融海嘯，讓全世界經歴一場震憾教育，受到這次危機的洗禮之後，消費者有什麼轉變？企業要如何因應？本段課程分享了TED.COM當中，電揚廣告 Young&Rubicam的創見長(CIO) John Gerzema的演講:~後金融危機的消費者，他從數據及資料的分析，來幫助大家判斷未來的趨勢。並請思考，在過度的消費慾望中，我們能有效控制或放棄嗎？

全球範例搜尋 5-2
傳統的行銷策略不再有用，消費者行為改變的速度和規模，又快又大，企業必需以全新的視野主導，根據John Gerzema的觀點，有能量的品牌需具有五個條件，1.有動能和方向。2.持續的改善。3.要讓消費者融入產品。4.要吸引消費者但不要去追消費者。 5.要從文化上改變。此段課程分享TED.COM中，IDEO的總栽Tim Brown談：大設計思想。

全球範例搜尋 5-3
歸結TimBrown的設計思想演講，有幾項重點：１、模型，原型(prototype)概念的重要 。２、設計思考是一種工具。３、創造多樣性的選擇。而，究竟權力要交給設計師？還是要邀請大眾當參與者？這二種思考，有沒有矛盾？什麼樣的方法才能讓設計達到最好的效果？­姚仁祿老師和東海大學學生有一場精采的對話。

全球範例搜尋5-4
綠設計是一種責任，美國總統歐巴馬顧問團之一，也是矽谷投資家John Doerr，在TED.COM中演講~綠色科技的救贖與獲利，投資綠設計，不只是對人類錯誤行為，做出懺悔，其實也可以獲利，姚仁祿老師以他設計企業辦公室的例子，說明從­設計，從各方面，人們都可以設法為救地球而努力。

全球範例搜尋 5-5
對設計者而言，現今的世界：”綠色是責任，設計要有思想，世界正在改變，品牌在重組”。一盞燈40瓦，一間教室就使用了1200瓦，加上上課四小時的時數，多數人都會忽略­行為所產生的碳足跡，但只要能稍微忍受生活一些不方便，就有可能減低對地球資源的耗損，當氣候危機可能引起的糧食、飲水的缺乏，造成人類生存的威脅，舉手之勞的事，都需要­確實實踐。

補充：

設計、品牌與行銷（Design, Branding and Marketing）

時間：2009/9/26-2010/01/23
地點：東海大學建築系
主講人：姚仁祿

每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題

課程內容：
本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

第一堂：設計是什麼？品牌是什麼？行銷是什麼？
第二堂：設計與附加價值
第三堂：設計的能力、知識與販售方法
第四堂：全球範例搜尋
第五堂：品牌差異化與設計的關係
第六堂：品牌的理性與感性
第七堂：實體與虛擬行銷
第八堂：免費經濟與行銷
第九堂：設計．品牌．行銷課程回顧